Outils coopératifs

Accueil
Publications
Outils coopératifs

OUTILS COOPERATIFS - FORMATION

L'APAC vous propose des outils de formation sous forme de présentations visuelles, type Powerpoint ou Prezi. Vous pouvez les utiliser pour votre formation personnelle ou dans le cadre d'une formation collective pour développer votre capacité de mettre en œuvre les méthodes coopératives. Actuellement 24 titres sont disponibles.

Cliquez sur l'image pour accéder à la présentation correspondante.

Outils coopératifs 1/6

Contenu :

Analyser les relations au sein d'un groupe

Comment réaliser un sociogramme pour analyser les relations au sein d'un groupe de jeunes et avoir une idée du niveau de développement social de chacun de ses membres.

Préparer une réunion-discussion

Comprendre et faire comprendre comment bien préparer une réunion pour qu'elle soit intéressante et productive.

Conduire une réunion-discussion

Des outils et conseils pratiques pour devenir un bon conducteur de réunion. Un rôle d'une grande importance dans toute organisation.

Le café mondial

Un outils efficace pour organiser des réunions regroupant plusieurs dizaines, voir centaines de participants en permettant vraiment un travail collaboratif et productif.

Outils coopératifs 2/6

Contenu :

La fenêtre de JOHARI

Un outil précieux pour découvrir les obstacles à une vraie communication de face à face et comprendre qu'il faut oser s'ouvrir à l'autre pour le mettre en confiance et l'amener à s'ouvrir lui-même.

Les principales approches éducatives

Cet outil décrit, à partir d'illustrations et de schémas, la progression des démarches d'apprentissage depuis l'approche transmissive jusqu'aux approches constructivistes.

La résolution créative de problème

Cet outil propose une démarche créative de résolution de problème en sept étapes clés.

La gestion des savoirs

Comment une organisation peut identifier et capitaliser les savoirs à partir de l'expérience de ses membres et les modéliser pour construire de outils indispensables pour les partager.

Outils coopératifs 3/6

Contenu :

Les modèles mentaux

Comment identifier nos modèles mentaux et les changer au besoin afin de mieux percevoir la réalité qui nous entoure et les problèmes que nous rencontrons.

Les tâches de développement

Le concept de tâche de développement aide à préciser les compétences clés que les jeunes doivent acquérir à chaque étape de leur vie, de l’enfance à l’entrée dans la vie adulte.

L'Analyse FFOM

Une technique de planification stratégique à partir de l’analyse des 5 caractéristiques clés de toute organisation : ses valeurs, ses forces, ses faiblesses, les opportunités qui s’offrent à elles, et les menaces qu’elle doit affronter.

Le modèle économique d'une association

Le concept de modèle économique n'est pas réservé aux entreprises, il peut être aussi utile aux associations sans but lucratif. En effet, les associations créent aussi de la valeur pour différents segments d'usagers ou d'adhérents.

Outils coopératifs 4/6

Contenu :

L'apprentissage collaboratif

Le concept d'apprentissage collaboratif est analysé à partir des travaux de Lev Vygotsky, Jean Piaget et de David Kolb, de manière à en faire apparaître les avantages et les risques.

Participation et pouvoir d'agir des jeunes

En quoi le fait de donner plus de pouvoir d'agir aux jeunes, de chercher à les faire participer au maximum, donne un impact plus grand à l'action éducative ?

Le cycle de programme

Un outil éducatif qui permet d'impliquer les jeunes dans le choix, la programmation, la réalisation, l'évaluation des activités et la reconnaissance de la progression personnelle.

Cultiver la résilience

Découvrir le concept de résilience et appréhender comment une démarche pédagogique coopérative, telle que celle du Scoutisme, permet de mettre en place des facteurs de protection afin de cultiver la résilience des jeunes

Outils coopératifs 5/6

Contenu :

L'organisation du 5ème type

Découvrir les 5 stades successifs d'organisations décrits par Frédéric Laloux, depuis le stade impulsif jusqu'au stade évolutif, celui de l'organisation "Opale".

L'organisation apprenante

Comment fonctionne une organisation apprenante, un écosystème au sein duquel la communication transversale favorise l'apprentissage collaboratif et l'intelligence collective.

La gouvernance partagée

Les principes et les méthodes qui permettent de passer de la gouvernance autoritaire et pyramidale à une gouvernance partagée.

L'exploration appréciative

Au lieu de porter attention aux défauts, aux problèmes, aux manques, il est préférable de s'attacher à découvrir nos forces pour arriver à faire mieux.

Outils coopératifs 6/6

Contenu :

Remue-méninges avec post-its

Une méthode d'intelligence collective pour rechercher des idées ou résoudre un problème en utilisant des notes auto-collantes ("post-it").

La pensée systémique

La pensée systémique permet d'analyser les interdépendances entre les éléments d'un ensemble au lieu de se contenter d'analyser chaque élément. et donc d'apprendre à reconnaître les ramifications et les contreparties de toute action que l'on choisit de faire.

Les impasses du cartésianisme

Trois concepts issus de la pensée cartésienne risquent de nous enfermer dans des impasses : la dichotomie entre le corps et l'esprit, la pensée analytique au détriment de la pensée systémique, l'approche défectuologique au lieu de l'exploration appréciative.

Le défi du développement spirituel

Le développement spirituel est une catégorie du développement humain, alors que religion est une question de croyance et fait partie de l'expression culturelle d'une communauté. Les activités éducatives peuvent être porteuses de développement spirituel en dehors de toute pratique religieuse.