Approches Coopératives Publications et formation sur les méthodes coopératives

Année 2022

La revue ”Approches Coopératives” est publiée quatre fois par an. Chaque numéro traite d'une problématique sociétale particulière et montre à partir de reportages et d'interviews comment les approches coopératives apportent des perspectives originales et efficaces pour contribuer à la résolution des problèmes.

En 2022, nous avons abordé quatre thèmes : 

  • guerre et paix, gestion des conflits
  • pour une société inclusive
  • l'esprit critique contre les infox
  • l'éducation et la formation à distance

Vous pouvez  feuilleter et lire à l'écran, la télécharger gratuitement en format numérique ou la commander en format papier au prix de 10€ plus le port.

En format numérique, la revue est gratuite, comme toutes nos publications. Nous proposons seulement à ceux qui le veulent de faire un don pour nous permettre d'offir notre média au plus grand nombre.

 


 

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N° 15. septembre 2022 "guerre et paix, gestion des conflits"

Un numéro de 83 pages sur les conflits, la guerre et la paix. Les conflits sont souvent considérés comme des événements négatifs qu'il faut éviter, un obstacle aux approches coopératives. Rien n'est plus faux. Les conflits sont inévitables, ils font partie de la vie. Sans conflit aucun progrès sociétal ne serait possible.

C'est l'intérêt d'une société démocratique de permettre un affrontement de visions, de solutions, de projets contradictoires afin de faire émerger le meilleur compromis possible et celui qui sera porté par l'adhésion la plus large. L'intérêt des approches coopératives c'est de permettre une gestion optimale des conflits afin d'éviter la haine et la violence.

Pour bâtir ce numéro, nous sommes partis de l'actualité : l'agression russe en Ukraine. Nous avons donné la parole à des témoins directs, russes et ukrainiens. Nous avons cherché à analyser les racines et les causes du conflit. Puis nous nous sommes mis à l'écoute de ceux qui prônent le développement d'une culture de la paix en opposition à ceux qui prônent le culte de la violence et des armes. Enfin, nous proposons un dossier méthodologique sur la gestion des conflits. Bonne lecture !

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N° 14. Avril 2022 "pour une société inclusive"

Ce numéro est consacré au travail social dans la perspective de la construction d'une société plus inclusive.

Nous avons voulu montrer comment ce domaine clé est en train de vivre une véritable révolution fondée sur le développement du pouvoir d'agir des personnes en difficulté, qui ne sont plus considérées seulement comme des bénéficiaires à assister mais plutôt comme des partenaires dans une démarche coopérative où elles agissent aux côtés de professionnels pour développer des comportements d’entraide et développer des solutions nouvelles.

De nombreux interviews, réalisés pour l'essentiel par Alain Dewerdt, psychologue et formateur, donnent la parole aux uns et aux autres pour témoigner des efforts entrepris et analyser des démarches innovantes. 

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N°13. Janvier 2022 "l'esprit critique contre les infox"

Approches Coopératives a souhaité consacrer son premier numéro de l'année 2022 au phénomène de la malinformation ou des infox dans le but d'en analyser les diverses formes et les origines et de donner la parole à ceux qui le combattent en cherchant à développer l’esprit critique.

Sommaire :

  • Editorial : Les infox détruisent l’esprit de coopération et la démocratie. L'esprit critique est le seul vaccin pour s’en prémunir.
  • Rencontre avec Divina Frau-Meigs : Sociologue des médias, spécialiste des questions de réception et d’usage des technologies de l’information et de la communication, Divina Frau-Meigs répond aux questions de Patrick Gallaud sur la malinformation et l’éducation aux médias et à l’information.
  • D'où viennent les infox ? Les infox comprennent principalement les rumeurs et les théories conspirationnistes. Cet article explique quelle est leur origine et pourquoi elles se répandent si rapidement.
  • Les infox, une arme politique : Dans plusieurs pays, comme l’Italie, le Brésil, les Etats-Unis, et l’Inde, les ingénieurs du chaos exploitent toutes les poches de colère qui se trouvent à l’intérieur de la société en infiltrant les réseaux sociaux pour s’emparer des données personnelles et conquérir le pouvoir.
  • Gérer nos modèles mentaux : Les infox manipulent nos modèles mentaux pour nous convaincre d’adopter tel ou tel croyance ou comportement. Il nous faut donc prendre conscience des modèles mentaux que nous utilisons pour apprendre à les contrôler.
  • Les infox et vous : Karol Quinn, animateur scout irlandais, explique, à partir de son expérience, comment aider les jeunes à prendre conscience des infox et à s'en protéger.
  • Les Francas et l'éducation à l'esprit critique : Dante Monferrer rapporte comment dans son département les Francas développent des programmes couronnés de succès pour aider les jeunes à développer leur esprit critique.
  • Les promeneurs du Net : Roland Daval a rencontré, dans les Vosges, les responsables de la Caisse d’Allocations Familiales et des Centres sociaux qui développent le dispositif Les Promeneurs du Net pour aider les jeunes et leur familles à éviter les dangers des infox et de l'harcélement sur les réseaux sociaux. Il leur donne la parole dans une succession de 4 articles.
  • Les tourments d'Anaïs : Michel Seyrat propose un nouvel épisode de la saga Les Solexos centré sur le problème du harcélement des jeunes sur les réseaux sociaux.
  • Sitographie : 13 références de sites web pour vérifier les faits et éduquer à l'esprit critique.

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N° 12. Octobre 2021 "l'éducation et la formation à distance"

Ce numéro analyse l'impact de la pandémie de COVID-19 sur les systèmes éducatifs et de formation et décrit plusieurs initiatives qui ont surgi, face à la nécessité, pour développer de nouveaux modes d'apprentissage à distance. 

Sommaire :

  • La pandémie et l’irruption du numérique
  • Le professeur Albert Claude BENHAMOU
  • Formation ouverte et à distance
  • Le Centre National d’Enseignement à Distance (CNED)
  • ImaginEcole
  • Webradio et radio scolaire interactive
  • L'enseignement face à la crise sanitaire
  • Le numérique, un pharmakon pour l’éducation
  • Concevoir un dispositif et scénariser L'apprentissage expérientiel à distance
  • Bibliographie

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